분수와 소수 지도를 위해 2015 개정 초등 수학 교과서에 제시된 시각적 모델 및 연관성 학습 경험 기회 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 2호 2024.05 pp.225-246
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초등학교 고학년의 수·연산 적응성 및 수학 학업성취도와의 관련성
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 2호 2023.05 pp.203-224
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2015개정 초등 수학 교과서에 제시된 수 감각 관련 수직선 경험 기회 분석 : 자연수, 분수, 소수의 이해 단원을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 1호 2023.03 pp.43-62
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[Kisti 연계] 한국디지털건축ㆍ인테리어학회 한국 디지털 건축ㆍ인테리어학회 논문집 Vol.11 No.1 2011 pp.91-98
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