[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.4 2020.11 pp.235-256
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하이데거의 존재론에 나타난 ‘본래성’의 의미와그 교육적 함의
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.29 No.3 2015.08 pp.109-127
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하이데거의 존재론에 나타난 죽음의 현상학적 의미와 죽음교육
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.50 2013.08 pp.221-244
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