[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.38 2009.04 pp.251-270
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간호대학생의 가족 중심 아동간호교육을 위한비쥬얼씽킹 기반 학습법의 효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.1811-1826
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과학논술능력 향상을 위한 과학적 사고력에 근거한 과학글쓰기 교수법
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.9 No.2 2006.12 pp.333-355
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비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.45 No.1 2006.03 pp.121-152
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서사적 사고의 작용 방식 연구－플롯 구성을 통한 삶의 인식 과정을 중심으로－
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.41 2013.08 pp.173-204
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[NRF 연계] 중앙대학교 중앙철학연구소 철학탐구 Vol.24 2008.11 pp.91-117
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유아 교사교육 방법으로서의 자기주도학습론에 대한 적용 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.3 No.2 2003.11 pp.209-225
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SIT 5가지 사고도구를 활용한 창의적 글쓰기 방법 연구
[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.21 No.2 2020.08 pp.203-224
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대화식 저널쓰기를 통한 대학생들의 반성적 사고력 향상: 효과적인 피드백 종류와 피드백주기 방식
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.31 No.1 2013.02 pp.105-128
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비판적 사고교육을 위한 연극적 교수-학습 방법에 관한 시론
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.11 2003.06 pp.401-432
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해석학의 탈식민적 사유 방법으로의 전유 가능성 : 유교전통과의 화해를 중심으로
[NRF 연계] 한국하이데거학회 현대유럽철학연구 Vol.53 2019.04 pp.64-98
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반성적 사고 중심의 발문 개선교육 과정에 나타난 교사의 발문 변화와 교육적 의미 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.6 2006.12 pp.59-81
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감정 조절을 위한 율곡의 교기질(矯氣質) 방법 활용 - 구용구사(九容九思) 중심으로
[NRF 연계] 율곡학회 율곡학연구 Vol.40 2019.12 pp.327-350
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코로나-19 감염병에 대응한 기술 융합 사회혁신 디자인 유형 및 디자인의 역할 연구 - 디자인 사고의 활용 및 참여 디자인 방식을 중심으로
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.5 2021.12 pp.385-400
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동양신학 방법론 ― 음양론을 통해서 발전시킨 양면긍정의 사유와 삼위일체적 사유 ―
[NRF 연계] 한국동양철학회 동양철학 Vol.30 2008.12 pp.435-458
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Bloom의 사고과정 발달분류에 기초한 토의 방법이 만 3세 유아의 언어 및 사고능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.41 2005.06 pp.181-197
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.81 2021.05 pp.133-162
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[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.49 No.2 2014.06 pp.383-415
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