‘학생인권 보장에 관한 법률안’의 비판적 분석 - ‘학교 구성원의 권리 보장에 관한 법률’을 대안으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제17권 3호 2024.12 pp.41-75
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학교구성원의 교육활동(교권) 보호 인식 연구 - I 광역시를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제16권 2호 2023.08 pp.85-118
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교사의 인권인식에 영향을 주는 인권교육 연수 변인 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 2호 2022.08 pp.113-138
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보육교사 성인학습자인 예비유아교사들의 생활지도, 학생인권조례, 교사인권에 대한 인식 조사
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 2 2025.06 pp.243-260
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6개 시⋅도 학생인권조례의 종합 비교를 통한 문제점과 개선과제 연구
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제16권 3호 2023.12 pp.43-70
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초등학교 고학년의 공감능력, 인권감수성이 집단따돌림 방관태도에 미치는 영향
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.209-230
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[NRF 연계] 한국역학회 Epidemiology and Health Vol.47 2025.12 p.11
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학생 인권과 교권 관계에 관한 학생의 인식: ‘2022 경기도학생인권실태조사’를 중심으로
[NRF 연계] 한국인권학회 인권연구 Vol.6 No.1 2023.06 pp.65-99
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.2 2016.02 pp.299-320
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차별 없는 학생인권 보장, 막힘없는 학생인권법 제정으로!
[NRF 연계] 민주주의법학연구회 민주법학 Vol.86 2024.11 pp.196-197
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학교의 복지와 인권 논쟁에 대한 교육철학적 반성: 무상급식과 인권조례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.48 2012.12 pp.31-57
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