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대학생의 자아성찰을 위한 ‘변형시’ 쓰기*의 치료적 효능
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.26 2013.01 pp.135-159
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.5 2017.03 pp.333-358
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韓·中 詩文에 나타난 ‘對物, 反省, 覺醒’ 관점 고찰
[NRF 연계] 한국중국문화학회 중국학논총 Vol.50 2016.06 pp.65-83
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그룹활동의 활성화를 위한 도입단계 실천 보고 - 자기조정 학습이론에 기초한 내성 워크시트의 활용 -
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.63 2020.03 pp.181-195
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자기성찰기반 교양수업에서 나타난 대학생의 이상적 인간상에 관한 내러티브 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.7 No.6 2013.12 pp.365-395
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자기성찰적 여가 참여와 삶의 만족도 간의 관계 연구 - 자기성찰지능의 매개효과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한양대학교 관광연구소 관광연구논총 Vol.30 No.3 2018.08 pp.149-170
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대학생의 대인관계 유능성과 내면화된 수치심의 상관관계 연구-자기성찰 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.4 2022.08 pp.3021-3036
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