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Second Language Acquisition Research : a Historic Overview of Its Territory

In Ok Kim

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제43권 4호 2001.12 pp.73-104

Second Language Collocation Acquisition : Challenges for Learners and Pedagogical Insights from Empirical Research SCOPUS KCI 등재

Sarut Supasiraprapa

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.797-804

第二言語学習者の言語活動の理論的考察 ― 第二言語習得研究の動向が示唆する言語教育実践の課題 ― KCI 등재

嶋津百代

한국일본학회 일본학보 제90권 2012.02 pp.37-49

第二言語習得硏究と日本語敎育－敎育現場における硏究成果の応用可能性－ KCI 등재

金志宣

단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제22집 2007.09 pp.203-224

Reactivity of Concurrent Verbal Reports in Second Language Acquisition Research: A Methodological Synthesis

서보람

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.34 No.4 2020.11 pp.57-79

인지적 개인차-수정적 피드백-목표 언어구조의 규칙 복잡성 간 상호작용에 대한 제2언어 습득 연구의 비판적 고찰: 제2언어로서의 한국어 습득 연구 및 교육 현장을 위한 제언

이은하, 김영규

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.31 No.3 2017.11 pp.87-139

영어교육에 게재된 학습자 변인 연구 개관

이진화

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.70 2015.12 pp.133-159

통번역 교수자의 제2언어 성취동기 강화 모델 프로그램 개발을 위한 실행연구 - 비원어민 교수자의 L2 성취동기를 중심으로 -

최소영

[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.88 2020.02 pp.245-272