터키 한국어 교사 (재)교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 한국어 모어 화자 교사의 요구 조사를 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제35집 2016.02 pp.195-220
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Teacher's Professional Skills and Research-Based Teacher Education for the Future
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.289-315
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다문화수학교사교육모델 개발연구 : 수학교육 현장 상황분석 기반 예비모델 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.2 2014 pp.227-251
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.60 No.4 2021.12 pp.641-662
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.28 No.3 2010.10 pp.157-179
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교사교육에서 오개념을 활용한 장르 지식의 수업을 위한 설계 기반 연구
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.76 2022.09 pp.405-468
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.4 2014.08 pp.327-353
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.17 No.5 2024.10 pp.193-218
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교사학습공동체의 협력으로 실현하는 활동중심 생태전환교육: 설계기반연구에 의한 프로그램 개발
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.35 No.2 2024.06 pp.25-41
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뇌 과학과 교육학 분야 간 융합연구를 통한 예비교사교육의 뇌 기반 교수-학습 전략 개발
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.3 2016.06 pp.61-88
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