Preparing Primary English Teachers in Hong Kong : Focusing on Language Assessment Literacy
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.2 2019.06 pp.653-673
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Training of Trainers for Primary English Teachers in Viet Nam : Stakeholder Evaluation
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.4 2014.12 pp.89-108
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영어로 진행하는 영어수업(Teaching English in English)의 실제 : 현직 및 예비초등교사의 영어교수 불안감에 대한 인식 비교를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제64권 4호 2022.12 pp.295-314
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온라인 수업 플랫폼에 대한 예비초등영어교사들의 인식 비교 : Gather.town과 E-Class를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제64권 2호 2022.06 pp.195-216
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초등학교 교사 및 학습자의 영문법교육에 대한 인식 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 2호 2010.06 pp.123-148
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다문화 기반 초등영어교육에 관한 예비초등교사의 인식 조사
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.4 2021 pp.359-369
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