포스트코로나 시대에 적합한 대학 교양수학의 방향 모색 :대학 미분적분학을 중심으로
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제4권 제2호 2023.09 pp.115-147
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대학수학능력시험이 고등학교 수학 학습 내용에 미치는 영향 - 문과계열 수학 성적 상위권 학생들을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제2호 2016.06 pp.177-196
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포스트 코로나 시대의 교육 환경 변화에 따른 학습 자 성향 분석 및 융합 교과목 운영에 관한 연구
[NRF 연계] 바른역사학술원 역사와 융합 Vol.7 No.4 2023.12 pp.381-415
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Flipped PBL 과 Flipped Learning 간의 흥미도 및 학업성취도 비교 연구 - 대학교양수학수업 사례
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.11 No.3 2017.06 pp.331-375
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.48 No.3 2021.10 pp.99-126
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