인문도시 목포 ― 다도해의 모항 목포의 희망 만들기 인문담론
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제33호 2017.08 pp.9-41
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디지털 인문학을 통한 1990년대 한반도 담론 연구 - 일본의 종합지 『세카이(世界)』를 중심으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제64집 2025.09 pp.141-164
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1980년대 『세카이(世界)』의 한반도 담론 분석 ― 디지털 인문학적 방법론을 중심으로 ―
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제76집 2025.08 pp.159-185
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1960 年代に日本の辛亥革命言説はなぜ増加したのか ― デジタル・ヒューマニティーズの方法論から考える ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 국제학술대회 ‘지방소멸론’ 이후의 한일의 ‘지방’을 생각한다 2024.08 pp.322-326
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시각 이미지의 정치성과 비평적 담론 : 인문학적 접근을 위해
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제16집 4호 2015.10 pp.17-37
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인문 “스몰 데이터” 연구 방법론과 사례 연구: 19세기말 영국 정기간행물 비평 담론 – 주간지 『런던』을 중심으로
[NRF 연계] 영미문학연구회 영미문학연구 Vol.44 2023.06 pp.83-135
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[NRF 연계] 글로벌문화콘텐츠학회 글로벌문화콘텐츠 Vol.25 2016.11 pp.65-80
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[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.65 2017.03 pp.105-128
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<완득이>에 나타난 이주담론의 인문학적 연구 - 동반자적 교사의 역할과 의미를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.59 2015.08 pp.403-426
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[NRF 연계] 한국현대문학회 한국현대문학연구 Vol.42 2014.04 pp.237-258
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[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.54 2013.12 pp.309-333
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통합교육과 SRV를 위한 장애담론의 인문학적 확장: 연극 다시 보기를 통한 장애 재개념화의 한 시도
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.8 No.1 2007.03 pp.363-379
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정보문화 교육콘텐츠 구성에서 추구해야 할 탈경계적 지식담론의 인문학적 학습의 필요성 : 체험교육의 원리를 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.37 No.3 2016.08 pp.59-76
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환경 인문학 담론을 위한 교과과정 개발 연구 - S대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 문학과환경학회 문학과환경 Vol.15 No.3 2016.09 pp.197-222
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[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.35 2013.12 pp.123-144
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디지털 인문학 기반 개화기 번역가 게일의 탈식민화 관점 연구: 일본에 대한 담화분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.21 No.1 2023.06 pp.197-222
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21세기 사회에서 로컬리티와 인문학- 포스트모던담론과 연계하여 -
[NRF 연계] 대한철학회 철학연구 Vol.107 2008.08 pp.91-116
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