초등학교 사회과 수업 풍토에 대한 연구- Newmann의 교실사려도(Classroom thoughtfulness)를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 2호 2005.10 pp.355-371
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사회과 교육에서 고차적 사고력을 육성하기 위한 교재의 개발
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.56 No.4 2017.12 pp.113-130
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대학생의 의사소통능력 및 종합적 사고력에 영향을 주는 학습과정 요인 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.29 No.4 2011.12 pp.319-337
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그래픽 노블의 시각적 요소가고등학생의 고차원적 사고능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.17 No.2 2024.04 pp.87-109
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고차사고력과 논술 프로젝트 수업 -미국 고등학교 사회과 교육과정 및 수업 사례 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.17 No.2 2013.06 pp.499-520
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