earticle

Research Methodology in Foreign Language Education

Hee-Jeong Ihm

한국외국어교육학회 외국어교육 제4권 제2호 1998.07 pp.161-175

Roles of Context in Foreign Language Education

Sujung Woo

한국언어연구학회 언어학연구 제14권 1호 2009.04 pp.117-134

The Advantages of Early Foreign Language Education

Lee Young-ja, Michael Kastner

한국외국어교육학회 외국어교육 제5권 제1호 1999.01 pp.255-269

Emotional Intelligence System for Ubiquitous Smart Foreign Language Education Based on Neural Mechanism KCI 등재

Weihui Dai, Shuang Huang, Xuan Zhou, Xueer Yu, Mirjana Ivanovi, Dongrong Xu

한국정보기술응용학회 JITAM Vol.21 No.3 2014.09 pp.65-77

Development and Evaluation of Text-to-Scene Model for Korean Language Writing Education as a Foreign Language KCI 등재

Jung-Ho Hong, Seung-Hee Cho, Ji-Un Jeon, So-Young Park

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제31권 제3호 2018.09 pp.63-70

Intercultural Foreign Language Teaching and Learning in Higher Education Contexts, by P. Romanowski and E. Bandura (Eds.), Hershey, PA, IGI Global, 2019, 323 pp., $140.00, ISBN 9781522581284 SCOPUS KCI 등재

Yick Wah LEUNG

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.3 2020.09 pp.1153-1155

Foreign Language Eduction and the Unification Theory of Education

In-Hee Jo

선문대학교 통일사상연구원 Journal of Unification Thought VOLUME 4 Number 1 2006.02 pp.203-238

AI-Enabled Special Education : A Study on Factors Influencing Chinese Disabled College Students' Acceptance of AI-Assisted Mobile Foreign Language Vocabulary Learning KCI 등재

Bao, Tong, Bao, Xin Yun

중국지역학회 중국지역연구 제11권 제3호 통권32호 2024.08 pp.343-374

외국어교육의 문화교육 - 미국의 National Standards for Foreign Language Learning을 중심으로 - KCI 등재후보

박준언

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.49-73

중국 외국어 교육 정책에 따른 한국어 교육의 과제 KCI 등재

유영영

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.237-259

외국어 학습의 최근의 흐름과 우리 나라 외국어교육에의 시사점

박준언

한국외국어교육학회 외국어교육 제7권 제1호 2000.06 pp.1-23

유럽연합의 외국어교육정책 고찰을 통한 한국 외국어교육의 바람직한 방향 탐색

최희재

한국외국어교육학회 외국어교육 제17권 제2호 2010.09 pp.359-381

학생들의 정서와 현장 학습

김란

한국외국어교육학회 외국어교육 제4권 제1호 1998.02 pp.185-199

한국어 교육을 위한 즐거움 척도 개발 및 적용 방안 연구 : FLES(Dweale’s Foreign Language Enjoyment Scale)의 번역적 불일치(translational inconsistency) 개선을 중심으로 KCI 등재

송봉운, 조현용

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제1호 2025.01 pp.267-292

한국어 교육을 위한 즐거움 척도 개발 및 적용 방안 연구 : FLES(Dweale’s Foreign Language Enjoyment Scale)의 번역적 불일치(translational inconsistency) 개선을 중심으로 KCI 등재

송봉운, 조현용

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제1호 2025.01 pp.267-292

AI기계번역을 활용한 외국어교육의 방향성 - 포스트에디팅 수업 사례를 통해 - KCI 등재

김은영

한국언어연구학회 언어학연구 제26권 1호 2021.04 pp.23-42

浅谈中国的外语教育

文紅, 金恩柱

한국언어연구학회 언어학연구 제13권 2호 2008.10 pp.121-134

중학교 생활 외국어 교육활성화를 위한 기초 연구

이근님

한국외국어교육학회 외국어교육 제6권 1999.12 pp.393-426

영국의 외국어 교육 활성화를 위한 전략과 정책

차재국

한국외국어교육학회 외국어교육 제10권 제3호 2003.09 pp.283-308

AI 시대의 외국어 교육용 AI 분석을 위한 평가지표 구축 KCI 등재

권영숙

장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 제64집 2024.12 pp.111-138