일본의 정치리더십과 마쓰시타 정경숙(松下政經塾) - 교육철학 · 세력화 · 에토스
[NRF 연계] 한국사회역사학회 담론201 Vol.17 No.4 2014.11 pp.155-181
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해체의 문화와 샬롬의 영성: 포스트모던의 기독교 교육 비전
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.36 2013.03 pp.45-69
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전인적 성숙을 위한 시민교육―아도르노, 김수환 추기경, 프란치스코 교황의 교육관을 중심으로―
[NRF 연계] 가톨릭대학교 인간학연구소 인간연구 Vol.40 2020.01 pp.61-106
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듀이의 교육적 가치 이론과 오래된 미래 학교 - 미래교육 담론에 대한 성찰 -
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.72 2019.09 pp.183-210
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.37 No.1 2021.03 pp.1-22
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리더십, 인사제도, 성과관리, 교육훈련이 비전, 의사소통, 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.11 No.2 2017.02 pp.181-192
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일반학교 교사의 저시력학생에 대한 교육지원 실태 및 요구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.15 No.1 2014.03 pp.1-21
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열악 환경 비정형 작업 및 교육 훈련 콘텐츠를 위한 원격 비전 시스템 개발
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.4 2023.06 pp.195-204
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시각장애학교 교사가 인식하는 저시력학생 교육의 어려움과 개선 방안
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.25-48
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세 예술교육가의 목소리: 교육연극 전공 예술교육가들의 학교 안 예술교육에 대한 경험, 관점, 비전
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.20 No.3 2017.09 pp.259-288
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현대교육철학의 관점에서 고찰한 한국교육현안의 쟁점들에 대한 교육계의 보수와 진보의 시각에 대한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.6 No.1 2012.03 pp.179-210
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