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마인드맵을 활용한 집단미술치료가 읽기동기향상에 미치는 효과성연구 - 청소년수련관 초기청소년을 대상으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제15권 제1호 통권 제24권 2015.05 pp.19-42
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Early Reading : Feasibility, Controversy, Case Studies, and Methods
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제3호 1986.12 pp.105-113
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A Study on Promoting Early Reading Ability through an Explicit High-frequency Sight Word Instruction
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.1 2011 pp.17-35
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Child Studies in Asia-Pacific Contexts Vol.4 No.1 2014 pp.47-63
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[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.39 No.1 2008 pp.377-407
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[NRF 연계] 한국영미문학페미니즘학회 영미문학페미니즘 Vol.15 No.2 2007.12 pp.221-227
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