필자 수준에 따른 쓰기 중 자기조절 활동 연구 - 초고쓰기 과정을 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.5 Number.2 2012.12 pp.53-87
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Revision behaviors in a peer-reviewed multi-draft writing context
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.12 No.2 2013.08 pp.195-215
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Strategies for Self-initiated Draft Revision in Writing Class
[NRF 연계] 호남대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.63 No.1 2020.02 pp.5-19
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계획하기에서 초고쓰기로 전환과정에서의인지적 사고에 관한 연구- 세 명의 초등학생 필자를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.18 2013.07 pp.355-388
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[NRF 연계] 서울대학교 규장각한국학연구원 규장각 Vol.53 2018.12 pp.1-33
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1907년 유길준의 귀국과 「平和光復策」 집필 －초고본 검토를 중심으로－
[NRF 연계] 고려사학회 韓國史學報 Vol.68 2017.08 pp.153-195
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