문법 교육에서의 표기법 오류 유형과 빈도 실태 -초등학교 3학년의 일기문을 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.35 2007.12 pp.33-78
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『漢韓大辭典』에 보이는 몇 가지 誤謬分析과 그에 따른 『史記·世家』번역서 校勘
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.64 2016.06 pp.1-25
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韓·中 『史記·書』 번역서 비교를 통한 『漢韓大辭典』의 세 가지 관련 어휘 誤謬分析
[NRF 연계] 한양대학교 동아시아문화연구소 동아시아문화연구 Vol.70 2017.08 pp.107-132
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[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.30 2010.11 pp.27-52
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『漢韓大辭典』에 기재된 『史記․本紀』 관련 어휘 誤謬硏究
[NRF 연계] 한양대학교 동아시아문화연구소 동아시아문화연구 Vol.64 2016.02 pp.161-185
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『漢韓大辭典』에 수록된 『史記·列傳』 관련어휘 誤謬硏究
[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.40 2015.09 pp.213-238
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『漢韓大辭典』에 보이는 『金甁梅詞話』 관련 어휘 誤謬硏究
[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.29 2012.12 pp.287-314
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[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.25 No.2 2020.06 pp.458-469
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정도부사의 공기특성과 사용 오류 분석 - ‘아주, 매우, 너무’ -를 중심으로-
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.36 2015.07 pp.293-320
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.13 No.2 2002.12 pp.87-110
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.20 No.2 2004.06 pp.309-326
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[NRF 연계] 전남대학교 인문학연구소 용봉인문논총 Vol.45 2014.10 pp.165-187
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경도지적장애 성인의 단어 및 문장의 유음화 특성과 읽기 오류유형 연구
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.18 No.4 2016.12 pp.89-105
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시각장애초등학생과 정안초등학생의 한글맞춤법 수행수준 및 오류양상 비교
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.23 No.2 2007.12 pp.25-54
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한국 대학생 한자 쓰기에 보이는 오류 연구 － 신문사설 속 한자어를 중심으로
[NRF 연계] 한국중국언어문화연구회 한중언어문화연구 Vol.43 2017.02 pp.3-32
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