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高校日本語教 科書における使用語彙の特徵 - 第6次敎育課程による検定敎科書の分析 -

曺永湖

한국일본학회 일본학보 제37권 1996.11 pp.125-137

한국어 교재의 어휘 변화 양상 연구 : 『세종한국어』(2011-2013)와 『세종한국어』(2022)의 비교 분석을 중심으로 KCI 등재

민유미

한국외국어교육학회 외국어교육 제32권 제3호 2025.09 pp.115-137

중국의 한국어 초급 교재 어휘 비교 연구 －세대학교 초급한국어교재를 중심으로

란천우

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제19호 2011.12 pp.203-266

일본어 교재의 중요어 인식에 대한 고찰 KCI 등재

황광길

한국일본학회 일본학보 제53권 2002.12 pp.257-277

한국과 일본의 중･고등학교 학교 급별 국어교과서 어휘 변화 연구 KCI 등재

李美淑

한국일본학회 일본학보 제116권 2018.08 pp.65-84

2009개정 교육과정용 초등 6학년 영어교과서 5종의 어휘항목 분석 KCI 등재후보

오인생, 홍경선

한국언어연구학회 언어학연구 제20권 2호 2015.08 pp.95-120

남북한 중등영어 교과서의 어휘 비교 분석 연구

박약우

한국외국어교육학회 외국어교육 제9권 제4호 2002.12 pp.165-190

고등학교 영어 교과서와 대학수학능력 영어시험의 어휘 비교 KCI 등재

황영민, 이경남

한국외국어교육학회 외국어교육 제21권 제1호 2014.02 pp.191-214

한국어 맛 표현 어휘의 교재 제시 양상 및 개선 방안 연구 KCI 등재

이은희

한중인문학회 한중인문학연구 제64집 2019.09 pp.111-133

한국과 일본의 중·고등학교 국어교과서 어휘의 어구성 및 어종 연구 KCI 등재

尹慧仁, 李美淑

한국일본학회 일본학보 제118권 2019.02 pp.69-90

2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석 KCI 등재

박현식, 박매란

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제4호 2013.12 pp.291-314

제중원 한글 의학 교과서에 나타난 전염병 관련 어휘에 대한 고찰 ― 두창(痘瘡)과 콜레라를 중심으로 ― KCI 등재

송미영

국어사학회 국어사연구 제31호 2020.10 pp.233-263

2015 개정 중학 영어 교과서 어휘 활동에 나타난 인지 처리 유형 KCI 등재

박국정

한국외국어교육학회 외국어교육 제28권 제4호 2021.12 pp.105-129

초등학교 1~2학년 국어교과서에 나타난 “2009 개정” 전후 어휘 비교연구 - 명사, 동사, 형용사를 중심으로 -

천정민, 최경윤, 김화수

국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 재활승마학회(KRAD)·국제다문화의사소통학회(ISMC) 공동학술대회 2015.10 pp.137-144

한국과 일본의 국어교과서의 인간 관련 어휘에 나타난 사회 문화적 특징 연구 - 초･중･고 학교 급에 따른 변화에 주목하여 - KCI 등재

尹敏怡, 李美淑

한국일본학회 일본학보 제109권 2016.11 pp.19-38

한국어 ‘문화어휘’ 교육방안 연구 －한국어 교재의 사자성어를 중심으로－ KCI 등재

최상옥

아시아유럽미래학회 유라시아연구 제20권 제1호 통권 제68호 2023.03 pp.135-147

다문화 배경 학생을 위한 웹 기반 학습 한국어 교재 분석 연구 : <스스로 배우는 교과 속 어휘>를 중심으로 KCI 등재

이정현, 오은화

한국언어연구학회 언어학연구 제28권 2호 2023.08 pp.69-94

한국어 문화어휘에 관한 일고찰 - 문화어휘 분석을 중심으로 - KCI 등재

전미순, 이병운

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제7권 1호 2011.04 pp.191-210

한국어 고급 교재의 단원별 어휘량 및 어휘 반복도 분석 연구 KCI 등재

민경모

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제10권 1호 2014.04 pp.79-100

Vocabulary Analysis of Listening and Reading Texts in 2020 EBS-linked Textbooks and CSAT

강동호

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.10 2020 pp.679-687