소그룹 활동을 활용한 학습자중심 교육 사례: '원자핵공학의 미래' 교과목을 중심으로
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.5 2019 pp.29-36
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특수학교에서의 학생 중심 동아리 활동을 위한 두 교사의 협력적 실행
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.24 No.4 2022.12 pp.1-37
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.1 2017.03 pp.169-176
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대학의 학생활동중심수업에 적용한 학생 참여 전략과 평가 전략 및 교육적 효과 질적 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.3 2019.02 pp.663-687
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온라인 환경에서 글쓰기 교과 운영 사례와 비교과 참여 동기를 통해 본 ‘플립 러닝’의 교육효과에 관한 연구 －도서관 <북 토크> 프로그램을 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.3 2021.12 pp.77-129
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