초등학교 미성취 영재의 자기조절 학습능력 신장을 위한 집단상담 프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제2호 2012.04 pp.165-187
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청소년의 학교폭력피해경험이 대처행동에 미치는 영향에서 자기조절능력의 조절효과
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.1 2013 pp.137-153
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맞벌이가정 초등학교 저학년 아동의 성별 방과후보호, 가정환경과 자기조절학습능력 및 정서·행동문제의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.6 2014 pp.265-289
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초심상담자의 직무스트레스가 역전이 관리능력에 미치는 영향: 자기조절능력과 수퍼바이저 지지의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.987-1008
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청소년의 외향적 성격특성과 사회기술과의 관계에서 자기조절능력의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.1 2017.02 pp.171-186
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청소년의 자기조절능력 증진을 위한 마음챙김에 기반한 교류분석프로그램의 효과성 연구
[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.11 No.1 2021.06 pp.159-180
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청소년 자녀가 지각한 부부갈등, 부모-자녀갈등이 청소년의 외현화 및 내재화 문제행동에 미치는 영향-자기조절능력의 매개효과-
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.35 No.3 2019.09 pp.1-20
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전문대학생의 학습공동체 프로그램 효과성 분석: 자기주도학습능력, 자기조절효능감, 협력지향성, 의사소통능력을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.8 2023.04 pp.741-758
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학업능력 집단별 학업스트레스와 학업적 자기조절효능감 간의 관계: 학업동기유형의 매개효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.26 No.2 2012.06 pp.543-562
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