발도르프유아교육기관의 리듬생활에서 전이에 대한 교사의 인식과 전이활동의 실태와 사례
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제6권 제1호 2014.06 pp.37-65
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리듬활동을 통한 리듬 개념 지도 방안 : 초등학교 6학년을 중심으로
한국유초등음악교육학회 음악교육 제8호 2007.11 pp.107-127
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사물악기를 이용한 노래 부르기 활동이 유아의 리듬감에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제7권 2005.02 pp.213-228
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Spontaneous Oscillatory Rhythm in Retinal Activities of Two Retinal Degeneration (rd1 and rd10) Mice
[Kisti 연계] 대한약리학회 The Korean journal of physiology & pharmacology Vol.15 No.6 2011 pp.415-422
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리듬노래와 리듬패턴을 활용한 악기활동이 유아의 리듬감과 음악표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.1 2012.02 pp.49-68
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리듬 노래와 선율 노래를 활용한 ‘오디’ 음악 활동이 유아의 놀이성과 음악표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.9 2020.05 pp.127-150
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몸짓기반 게임 활동을 통한 초등영어의 리듬과 강세 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.6 2016.12 pp.447-458
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사물악기를 이용한 노래 부르기 활동이 유아의 리듬감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.7 2005.02 pp.213-228
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쉐도잉(Shadowing) 활동이 한국 고등학생의 영어 리듬 학습에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.28 No.2 2014.08 pp.429-453
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1910년대 황석우의 일본 유학과 문학 활동: 새롭게 발굴한 일본 동인지 『リズム[리듬]』을 중심으로
[NRF 연계] 민족문학사연구소 민족문학사연구 Vol.81 2023.05 pp.201-248
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