earticle

Primary School English Teachers’ Perceptions of the Teacher Educator-Created English Textbook: The Case of Indonesia SCOPUS KCI 등재

Herlina Usman, Sandi Ferdiansyah, Handoyo Puji Widodo, Reni Puspitasari Dwi Lestariyana

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.3 2020.09 pp.1057-1067

Korean Primary School EFL Readers’ Intertextual Processes among the Multiple Stories

Dong-Ho Kang

한국외국어교육학회 외국어교육 제11권 제4호 2004.12 pp.55-81

Dialogic Competence of Primary School English Teachers in Online Peer Coaching : A Case Study in South Korea SCOPUS KCI 등재

Yuko Goto Butler, Kyungsook Yeum

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.2 2016.05 pp.72-89

The Comparative Results of Primary School Oral Health Program in Suncheon City KCI 등재후보

Hou-Jeong Park, Moon-Sil Choi, Seung-Hee Kim

조선대학교 기초과학연구원 통합자연과학논문집(구 조선자연과학논문집) 제4권 2호 2011.06 pp.143-148

Reflective ELT Practice for Primary School EFL Teacher Education KCI 등재후보

Seungbok Lee

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.263-279

Impact of Learner-Centeredness on Primary School Teachers : A Case Study in Northeast Thailand SCOPUS

Angkana Tongpoon-Patanasorn

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.3 2011.09 pp.1-28

Corrective Feedback and Learner Uptake in Primary School EFL Classrooms in China

Beibei Zhao

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.3 2009.09 pp.45-72

Suggestions for a Better Development of Primary School English Curriculum and Materials

Kyung-Soon Boo

한국외국어교육학회 외국어교육 제12권 제4호 2005.12 pp.107-130

The practical difficulties and path optimization of primary school to promote emergency education in china

JI dong-yan, WU xiao-tao

위기관리 이론과 실천 위기관리 이론과 실천 학술대회 Crisis and Emergency Management and Global Governance in Asia-Pacific Region 2016.08 pp.193-202

Teaching English Phonics Through Creative Drama in a Korean Primary School

Hye-Won Lee

한국외국어교육학회 외국어교육 제14권 제4호 2007.12 pp.173-206

Learner Corpora : Their Potentials for the Language Learning Classroom in Indonesian Primary School Contexts SCOPUS KCI 등재

Evynurul Laily Zen, Effendi Kadarisman, Aulia Apriana, Rahmati Putri Yaniafari

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.2 2019.06 pp.718-726

The period of American post-war influence on South Korean education; analysing primary school Korean language textbooks KCI 등재후보

Lee, Dong-bae

한국언어문학교육학회 한어문교육 제24집 2011.05 pp.127-153

Effects of Forest Experience Activity on the Attitude toward Forest and Personality of Primary School Students KCI 등재 KCI 등재

Soyeon Kim, Jungkee Choi

강원대학교 산림과학연구소 Journal of Forest and Environmental Science 제34권 제6호 2018.12 pp.490-496

The Effects of Using English Drama on the Learning of Target Expressions for Primary School Students SCOPUS KCI 등재

Seungyeun Rew, Young-in Moon

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.10 No.4 2013.12 pp.215-239

Exploration of the theoretical analysis framework for analyzing the practical experience of pre-primary elementary school teachers : Focusing on cultural learning discourses KCI 등재

Yi, Yu-Ree

한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제12권 제4호 2021.12 pp.87-98

School Health and Primary Health Care

Dr Julien F. Bertaux

한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.1 No.1 1988.06 pp.12-14

An Exploratory Study of the English Vocabulary Size of Hong Kong Primary and Junior Secondary School Students

Eunice Tang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.4 No.1 2007.03 pp.125-144

실과교육의 수월성 제고를 위한 MBI와 WBI의 개발과 활용 방안 KCI 등재후보

류청산

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제2호 2000.10 pp.37-62

초등학교 동작도전 수업 설계를 통한 예비교사들의 핵심 역량 탐색 KCI 등재

정성우, 오준석

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제23권 제4호 2018.01 pp.211-226

온라인 방과후학교 프로그램 도입에 대한 수도권과 비수도권 간 인식차이 분석 : 초등학교 교사들의 인식을 중심으로 KCI 등재

황두희, 김진희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제5호 2020.05 pp.1-8