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How Prepared are the Preservice ESL Teachers to Teach : Insights from University Supervisor Feedback
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.99-117
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SW·AI 에듀톤 대회 결과 기반 초·중등 예비교원의 SW·AI 교육역량 분석
[NRF 연계] 전북대학교 문화융복합아카이빙연구소 디지털문화아카이브지 Vol.6 No.2 2023.10 pp.147-166
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.13 No.1 2022.03 pp.99-122
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
자연친화 교육활동에 대한 예비유아교사의 인식 차이 연구
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.4 No.1 2013.06 pp.17-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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화산체 형성 과정에서 나타난 예비교사들의 지질학적 시간 개념
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제18권 제2호 2025.06 pp.241-252
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자연수의 혼합계산 순서에 대한 초등 수학 예비교사들의 인식과 교사교육에의 함의
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 1호 2024.02 pp.25-46
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교수적 추론 도구로서 논증구조를 활용한 과학과 예비교사들의 가족유사성 PCK 특성 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제1호 2023.04 pp.56-71
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초등 예비교사들의 수학적 추론에 대한 인식과 교수 관점 조사
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 2호 2021.05 pp.103-119
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