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6,100원
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Integrating Poetry and Dialogue Journal Writing into EFL Curricula
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.1 No.2 2004.09 pp.83-108
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자기자비 시 쓰기 프로그램이 아동의 자기자비와 스트레스에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제2호 2022.04 pp.179-203
6,300원
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상처감정 얼리기’를 통한 시쓰기의 치유적 효과 - 초등학생 대상 연구사례 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제19권 제3호 2018.08 pp.161-185
6,300원
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6,900원
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시쓰기를 통한 문학치료 사례 연구 - 대학생 집단을 대상으로
한국언어문학교육학회 한어문교육 제28집 2013.05 pp.121-154
7,600원
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詩 쓰기 교육의 효율적 개선방안 연구 －초․중․고 학교 교육을 중심으로
한국언어문학교육학회 한어문교육 제24집 2011.05 pp.155-190
7,900원
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朝日 文士의 筆談唱酬에 나타난 富士山 인식 양상 -7차 使行(1682년)을 중심으로
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제24집 2008.05 pp.159-186
6,700원
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晦峯 河謙鎭의 和陶詩 硏究 - 화도시 개요 및 저작배경을 중심으로 -
순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제18권 2010.06 pp.169-196
6,700원
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1970년대 콩고 시문학의 언어와 글쓰기 그리고 정체성의 문제 : 장-바티스트 타티 루타르와 소니 라부 탄시의 경우
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제1호 2023.01 pp.539-561
6,000원
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