국제학교 IB 교육과정 PYP 운영에 관한 학부모 인식 사례연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제4호 2020.09 pp.71-90
5,500원
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국제학교 IB 교육과정 PYP 운영에 관한 학부모 인식 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제4호 2020.09 pp.71-90
5,500원
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IB 교육과정 접근법에 따른 PYP 통합 수업 구성 방안 사례 연구 : 국내 국제학교 학습자를 대상으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.319-336
5,200원
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IB 교육과정 접근법에 따른 PYP 통합 수업 구성 방안 사례 연구 : 국내 국제학교 학습자를 대상으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제2호 2022.03 pp.319-336
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[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.17 No.4 2023.11 pp.111-133
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.1 2022.03 pp.145-174
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2015 개정 교육과정과 IB PYP의 총론적 연계⋅비교
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.4 2022.02 pp.39-60
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IB PYP 사례 연구를 통한 학교 교육과정 혁신 방안 탐구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.5 2021.10 pp.49-74
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초등학교 2022 개정 교육과정과 IB PYP의 비교 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.147-166
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프레임워크로서 IB PYP가 2022 개정 사회과 교육과정에 주는 시사점 탐색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.63 No.1 2024.03 pp.63-82
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미래지향적 학교 교육과정 개발을 위한 IB PYP의 적용 가능성 탐색
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.2 2021.06 pp.281-312
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