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한국어 교육을 위한 준말 종결어미에 대하여 - 종결어미와 종결어미의 통합형을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제8권 제1호 2011.06 pp.205-230
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이야기 결말짓기를 통한 한ㆍ일간 '복수(復讐)'에 대한 의식비교
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제1권 제2호 2004.11 pp.1-25
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動物キャラ語尾に関する日韓対照研究 -SNSに見られる犬と猫のキャラクターを中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제48집 2019.10 pp.21-44
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온라인 쇼핑몰의 제품 가격 끝자리 연구 : 한국, 독일, 미국 시장을 중심으로
한국국제경영관리학회 국제경영리뷰 제26권 제2호 2022.06 pp.133-148
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Acquisition of Final Endings by Chinese Learners of L2 Korean
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 2호 2010.08 pp.165-193
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한국어 교육을 위한 종결기능 연결어미 연구 - 한국어 교재 및 고급학습자의 구어 자료 분석을 중심으로 -
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 동아시아의 분쟁과 평화의 미래지향적 해법:해양인문학을 중심으로 2016.10 pp.154-159
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.24-28
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한국어교육용 연결어미 선정을 위한 기초 연구 - 구어ㆍ문어 빈도 및 교재 중복도 등의 객관적 지표를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제9권 3호 2013.12 pp.245-269
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한국어 양태 표현 연구 -종결어미 ‘-(으)ㄹ래, -(으)ㄹ게’를 대상으로-
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제2권 2호 2006.10 pp.41-63
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한국어와 중국어 의문문의 대조 연구 - 의문기능을 가진 종결어미화된 연결어미를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 1호 2019.02 pp.445-476
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