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교육공간으로서 정원의 의미 탐색: 정원교육 강좌 ‘비밀의 정원’ 운영 사례

최지연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.823-844

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

학교 정원을 활용한 생태교육 프로그램이 중학생들의 생태소양 함양에 미치는 효과

이진웅, 서민수, 정길우, 김정희

[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.15 No.4 2021.10 pp.366-383

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학교 텃밭 기반 동아리의 운영 방안과 인성 교육적 효과에 관한 연구

서성희, 남윤경

[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.19 No.6 2025.12 pp.597-609

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지속가능발전교육(ESD)에 기반한 유아 텃밭활동 프로그램 개발

신은연, 이화도

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.26 No.1 2024.03 pp.397-427

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