중등 영어과 예비교사들의 임용시험 대비 사교육 실태 및 인식
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.19 No.2 2014.12 pp.207-229
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.2 2016.05 pp.29-58
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횡단적 역량 함양에 대한 중등 영어 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.19 No.4 2020.11 pp.181-203
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원어민영어교사에 대한 중․고등학생들의 인식 -친밀도와 희망사항을 중심으로-
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.56 No.3 2012.08 pp.125-145
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초등영어 담당 예비교사의 교수유형이 영어지도법 강의 및 교육실습에 미치는 효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.1 2014.03 pp.93-113
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.57 No.4 2018.12 pp.529-538
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중등 영어교사들의 말하기 수행평가의 효용성과 시행한계성에 대한 인식 연구
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.56 No.3 2014.08 pp.43-66
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영미 문학 작품 원본과 축약본의 어휘목록 기반 비교 연구 및 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.24 No.1 2021.02 pp.158-185
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.16 2019.08 pp.527-546
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[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.50 2019.12 pp.147-174
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.21 No.4 2009.12 pp.219-240
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예비 영어교사의 『영어교과 논리 및 논술』 과목에 대한 인식
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.21 No.1 2016.02 pp.455-483
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원어민 영어교사 협력수업 효과에 대한 학생들의 인식조사
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.10 No.3 2011.12 pp.213-231
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초등예비교사들의 세계시민교육을 위한 영어뮤지컬 활용에 대한 인식
[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.7 No.2 2022.08 pp.25-45
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교원임용시험 대비 영어 수업 실연 연습의 효과에 대한 초등 예비교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.21 No.1 2022.02 pp.43-68
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2015 개정 영어과 교육과정 운영 실태에 대한 교사 인식 분석: 초등학교 3~4학년군을 중심으로
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.3 2020.09 pp.81-103
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온라인 영어 수업실연과 평가에 대한 초등학교 예비교사들의 인식
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.37 No.4 2021.12 pp.173-211
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코로나19 시대 온라인 수업에 대한 초등영어교사들의 인식과 평가
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.36 No.4 2020.12 pp.183-212
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.177-186
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.34 No.1 2016.02 pp.1-23
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