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EFL 상황에서 읽기의 효율적인 교수법에 관한 연구 - 읽기 전 활동을 중심으로 - KCI 등재후보

이진희

한국언어과학회 언어과학 제10권 1호 2003.02 pp.169-188

영어 교사의 Technological Pedagogical Content Knowledge(TPACK) 평가 — EFL학생 관점 vs. EFL교사 관점 KCI 등재

정희정

21세기영어영문학회 영어영문학21 제37권 3호 2024.09 pp.203-225

EFL환경 대학생들의 영어 수업에 대한 학습 태도가 학습 동기에 미치는 영향 : 불안감 조절효과 KCI 등재

김세연

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 1 2025.03 pp.347-367

EFL 학습자의 읽기 시험-수행 전략과 영어 숙달도 KCI 등재

한미향

한국언어과학회 언어과학 제25권 2호 2018.05 pp.143-166

EFL 학습자들의 E-learning과 M-learning 학습효과에 대한 메타분석 KCI 등재

이재근

21세기영어영문학회 영어영문학21 제30권 4호 2017.12 pp.231-260

EFL 대학생 학습자들의 영어능력과 탈동기요인들의 관계 — 경로분석 KCI 등재

이재근, 김현정, 배은실

21세기영어영문학회 영어영문학21 제29권 3호 2016.09 pp.315-340

EFL 중학생의 수준별 영어 학습전략 사용에 따른 영어 성취도의 변화 분석 KCI 등재

박지순, 나경희

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제58권 1호 2016.03 pp.355-372

EFL학습자의 신념이 태도, 동기, 자신감 및 영어의사소통의지에 미치는 영향에 관한 연구 KCI 등재후보

이재영, 김익상

한국언어연구학회 언어학연구 제19권 3호 2014.12 pp.53-76

EFL 학습자의 독해의존요소에 관한 연구 KCI 등재

이재근

21세기영어영문학회 영어영문학21 제27권 4호 2014.12 pp.301-323

기준위치가설에 의한 EFL 성인학습자들의 WH-구조 운용 KCI 등재

배상희, 김성헌

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 4호 2012.12 pp.257-282

EFL 환경에서 영어 문장의 산출 및 구성성분의 인지와 언어 운용능력의 상관관계 KCI 등재

박상수

한국언어과학회 언어과학 제17권 4호 2010.11 pp.59-78

EFL 성인학습자의 어순화석화 완화전략: CP 국면활용 KCI 등재

배상희, 김성헌

국제언어인문학회 인문언어 제12권 1호 2010.06 pp.209-237

EFL 성인학습자의 셀프리더십 개발을 위한 측정도구의 개념화 KCI 등재후보

신은영, 최은수

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.3 2009.09 pp.199-219

EFL 상황에서의 상호작용 - 교실환경과 준자연환경의 비교 연구

임자연, 심영미

한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제1호 2008.06 pp.409-430

EFL 학습자를 위한 수준점검(Level Test)연구 KCI 등재

신남식

한국언어과학회 언어과학 제13권 1호 2006.02 pp.22-41

EFL 영어학습 환경에서 학습시간의 의미

이병민

한국외국어교육학회 외국어교육 제10권 제2호 2003.06 pp.107-129

EFL에서 비평적 영미 문화교육의 방향성 고찰

김영미

한국외국어교육학회 외국어교육 제9권 제3호 2002.09 pp.243-264

한국 EFL 학습자의 개인 성향과 영어 의사소통 자신감의 관계에 관한 탐색적 연구 KCI 등재

최문홍

한국언어과학회 언어과학 제32권 3호 2025.08 pp.51-73

기계번역도구 사용에 대한 EFL 영어학습자의 인식 및 정의적 태도 분석 KCI 등재

나경희, 백지연

한국외국어교육학회 외국어교육 제31권 제1호 2024.02 pp.91-111

한국인 EFL 학습자의 어휘다발 연구 : BUFS 구어 학습자 코퍼스 기반으로 KCI 등재

홍신철

한국언어과학회 언어과학 제30권 4호 2023.11 pp.145-170