한국 하위문화의 공간 변용 현상 연구 : 놀이-창조 공간 개념을 중심으로
[NRF 연계] 동서대학교 일본연구센터 차세대 인문사회연구 Vol.8 2012.03 pp.243-264
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창의적 전통놀이가 만 5세 유아의 창의성과 대인문제 해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.1 2014.03 pp.141-163
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다문화교육을 위한 창의적 극놀이 활동이 유아의 다문화인식과 행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.20 No.1 2016.03 pp.219-241
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.25 No.5 2020.10 pp.95-128
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유아예술교육 활동과 연계된 창의적 극놀이 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.6 2011.12 pp.145-166
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행동적 자기조절력과 정서조절 능력이 유아의 창의적 놀이행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.55 2008.12 pp.195-213
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언플러그드 블록코딩 놀이가 유아의 창의적 탐구능력과 창의적 표현능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.5 2022.10 pp.109-138
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예비유아교사의 창의적 인성과 놀이 교수효능감의 연관 관계 분석 - 놀이성과 놀이신념의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.6 2023.08 pp.151-159
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바깥놀이 시간의 언어적 상호작용을 통한 전통놀이의 재구성이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.21 No.4 2017.12 pp.7-26
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창의적 사고기법이 지원된 놀이가 유아의 놀이성과 문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.32 No.2 2023.05 pp.141-165
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어머니의 놀이 신념에 대한 코칭 역량, 창의적 가정환경, 어머니-유아 어휘 상호작용의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.1 2024.02 pp.307-332
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.1 2007.02 pp.173-184
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유아교사의 놀이교수효능감과 창의적 인성이 교사-유아의 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.12 No.2 2021.06 pp.71-89
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예비유아교사의 창의적 인성이 놀이교수효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.2655-2664
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유아교사의 놀이성과 창의적 인성이 놀이교수효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.42 No.4 2022.07 pp.201-222
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창의적 교사 역할 및 교사-유아관계가 상호작용적 또래놀이에 미치는 영향
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유아교사의 창의적 교수행동, 반성적 사고, 놀이민감성의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.21 2023.11 pp.61-75
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전통놀이를 통한 창의인성활동이 유아 놀이성과 창의적 인성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.5 2023.03 pp.169-183
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문학치료를 통한 초등학생 통일교육 사례 연구 - 극본 <들판에서>의 감상과 창작 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.42 2017.01 pp.297-337
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보육교사의 창의적 인성과 유아 놀이권리인식이 놀이교수효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.7 2020.04 pp.991-1008
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