The Relationship between L2 Use outside of Class and Oral Proficiency Development
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.3 2011 pp.309-326
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.28 No.2 2016.06 pp.117-132
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The Role of L2 Proficiency in Using Sources: The College ESL Composition Class
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.23 No.2 2007.12 pp.59-82
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영어학습자의 언어불안감과 학업성취도 및 강의만족도의 관계 분석
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.81 2017.12 pp.27-58
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대학생들의 영어능력과 수업참여 적극성이 학업적 자기효능감, 수업만족도 및 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.2 2012.05 pp.103-125
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EFL 학습자의 학습동기, 수업만족도 및 영어능숙도에 관한 연구
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.76 2016.04 pp.81-110
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.9 No.1 2014.01 pp.309-324
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수학 기초학력 미달 여부가 중학생의 수업태도에 미치는 영향 분석: 학교특성에 따른 차별적 효과분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.32 No.3 2021.08 pp.97-128
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위탁형 대안학교 고등학생의 영어 수업에서의 정의적 요인 및 영어 능력 변화에 관한 사례연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.24 No.3 2012.09 pp.343-364
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화상교육이 대학생의 수준에 따라 영어 읽기 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.84 2023.02 pp.69-84
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결혼이주여성의 한국어 능력이 생활만족도와 우울에 미치는 영향: 주관적 계층의식의 매개효과 검증
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.31 No.3 2015.08 pp.59-78
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소집단 기능통합 수업이 대학생의 영어 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.41 No.3 2015.08 pp.255-285
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