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검색결과 : 182건

Christian Counseling Approach to Children Exposed to Early Sexual Trauma : Focusing on Primal Scenes

Jeon, Joseph

한국실천신학회 신학과 실천 제95호 2025.07 pp.133-160

6,700원

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보건의료자원의 분배에 대한 기독교적 접근

김승호

한국실천신학회 신학과 실천 제57호 2017.11 pp.553-576

6,100원

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다문화 교육에 대한 기독교적 접근 : 기독교적 다문화 교육의 가능성과 시도

이승구

수도국제대학원대학교(구 국제신학대학원대학교) 국제신학 제5권 2003.12 pp.132-167

문화 세계관 분석 기반의 기독교 인지행동치료의 고찰 - 히버트(Hiebert)의 비판적 상황화 이론을 기반으로 -

심정연

한국실천신학회 신학과 실천 제72호 2020.11 pp.409-429

5,700원

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외상후스트레스장애에 대한 통합적 치유접근 연구 - 기독교 상담과의 연관성 중심으로 -

김성환, 백현숙

한국상담전공대학원협의회 융합상담치료연구 제1권 제1호 2018.06 pp.19-39

5,700원

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자연예술을 통한 기독교 교육의 예술적 접근

홍윤주

한국실천신학회 신학과 실천 제58호 2018.02 pp.249-272

6,100원

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렉시오 디비나(Lectio Divina)와 기독교교육적 적용

채혁수

한국실천신학회 신학과 실천 제84호 2023.05 pp.561-588

6,700원

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노인 기독교교육의 통합적 접근 - 선교 · 교육 · 사회복지적 측면에서

김정준

한국문화신학회 한국문화신학회 논문집 Vol.5 통권14집 2009.10 pp.191-216

6,400원

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평범한 삶이 죄인가? - 기독교상담적 접근을 중심하여 -

김찬규

한국실천신학회 신학과 실천 제51호 2016.09 pp.377-401

6,300원

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병사의 자아탄력성과 스트레스 대처능력이 복무적응에 미치는 영향과 기독교상담적 접근

박기영

한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제37권 2015.11 pp.9-38

7,000원

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노인복지를 위한 기독교 교육적 원예 치료에 관한 연구

홍윤주

한국실천신학회 신학과 실천 제38호 2014.02 pp.651-677

6,600원

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기독교 문화의 토폴로지(topology) : ‘기독교적인 것들’의 탐색

심의용

숭실대학교 한국기독교문화연구원 기독교와 문화(구 한국기독교문화연구) 제22집 2024.12 pp.91-122

7,300원

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세대통합 기독교교육에 대한 관계적-성찰적 접근에 관한 연구 : 어린이의 참여를 중심으로

신현호

한국실천신학회 신학과 실천 제84호 2023.05 pp.643-673

7,200원

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한국적 좀비사회 내러티브 분석과 기독교사회윤리적 접근

성신형

숭실대학교 한국기독교문화연구원 기독교와 문화(구 한국기독교문화연구) 제13집 2020.06 pp.33-51

5,400원

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기독교 대학 종교교육에서의 하브루타 적용 연구 : 관계적 접근

박진경

한국실천신학회 신학과 실천 제71호 2020.09 pp.529-552

6,100원

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기독교대학 채플의 다양성에 접근하는 한 시도

김병석

한국실천신학회 신학과 실천 제81호 2022.09 pp.95-118

6,100원

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자살에 대한 사회학적 접근과 기독교회의 대응방안 - 30·40대 남성의 자살을 중점으로

조성돈

한국실천신학회 신학과 실천 제31호 2012.05 pp.343-362

5,500원

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Understanding A Holistic Approach to Christian Education

Eun-Seung Lee

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제41집 2015.03 pp.9-38

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

Integrative Understanding of Emotion and Holistic Approach to Christian Education

Yunsoo Joo

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제31집 2012.09 pp.93-114

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

Hermeneutic-Communicative Approach to Practical Theology and Its Implication for Reshaping Contemporary Christian Education

Shin-Geun Jang

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제49집 2017.03 pp.41-72

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

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