읽기 활동과 동기 분석을 통해 본 효과적인 대학 교양영어 읽기 수업
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.13 No.1 2012.02 pp.281-301
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고등학생의 영어 읽기 전략, 영어 학습 동기, 영어 읽기 성취도 간의 상관관계 연구
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.3 No.2 2010.08 pp.37-63
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.127 2021.06 pp.169-209
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EFL 학습자의 읽기 능력, 동기, 전략 사용 간의 관계
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.1 2017.02 pp.97-117
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[NRF 연계] 사이버커뮤니케이션학회 사이버커뮤니케이션학보 Vol.25 No.4 2008.12 pp.5-47
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말레이시아 대학생 한국어 학습자 읽기 전략과 동기 변인 연구
[NRF 연계] 겨레어문학회 겨레어문학 Vol.63 2019.12 pp.161-196
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학문목적 유학생들의 독해력 지수와 읽기 전략, 동기 변인들과의 상관관계 연구
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.4 2010.12 pp.25-50
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학교기반 학습컨설팅이 저소득층 학습부진학생의 학업동기 및 읽기전략 향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.23 No.3 2015.08 pp.193-218
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.7 No.6 2016.12 pp.57-72
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한국어 읽기 학습자의 태도 및 동기가성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.21 2011.12 pp.323-340
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터키 한국어 학습자 읽기 전략 및 동기 변인 연구―이스탄불 지역을 중심으로―
[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.56 2019.01 pp.301-334
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외국인 학습자의 한국어 읽기 숙달도와 동기에 대한 분석
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.52 2013.06 pp.261-282
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로망스 제어권 한국어 학습자 읽기 전략 및 동기 변인 연구-이탈리아, 스페인 지역 대학생을 중심으로-
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.54 2019.12 pp.61-99
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한국과 미국 중학교 학생들의 읽기수업에서의 학습동기 비교 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.17 No.4 2009.11 pp.45-63
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영자신문제작 활동이 초등영어 학습자의 읽기-쓰기 능력 및 학습동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.3 2015.09 pp.87-106
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고등학생 영어 학습 동기 향상을 위한 과정중심 읽기 수행평가 모형 제안
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.19 No.2 2020.05 pp.89-110
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영어동화책 소리 내어 읽기활동을 통한 6학년 학생들의 영어 학습 동기 변화 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.835-857
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영어 학습동기와 성취도 간 학습전략과 자기효능감이 갖는 매개효과: 듣기와 읽기의 비교분석
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.35 No.3 2017.08 pp.203-229
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인지적 부하가 멀티미디어를 활용한 읽기 교육에 미치는 영향네트워크기반 교육용게임이 만족도, 성취도 및 94학습동기·전략 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.9 No.1 2006.04 pp.74-93
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