이-러닝(e-learning) 교수학습의 질관리를 위한 평가 모형 및 준거 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제10권 제1호 2006.06 pp.75-91
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디지털 리터러시 교육에 대한 실과(기술·가정)과 교사의 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제3호 2019.08 pp.107-127
5,700원
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문화ㆍ정보 격차 해소를 위한 장애인차별금지법 비교 연구 : 영화접근권을 중심으로
한국소통학회 한국소통학보 제16권 제4호 통권35호 2017.11 pp.255-285
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내부마케팅 관점에서의 재취업 및 진로 교육프로그램에 대한 연구 - L사의 사례를 중심으로
한국취업진로학회 취업진로연구 제7권 2호 통권18호 2017.06 pp.59-78
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