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중학교 학생들의 역학적 에너지 보존법칙에 대한 MBL 실험 수행 분석

김형석, 유준희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회 학술대회논문집 2008 p.101

중학교 3학년 학생들의 개방적 탐구에서 과학적 탐구과정기능에 대한 자기평가 수행분석

황성원, 김희경, 유준희, 박승재

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.21 No.3 2001 pp.506-515

비정규 과학학습으로 본 드라마 '카이스트' 평가

황성원, 최재혁, 윤혜경, 유준희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.21 No.2 2001 pp.316-327

형식적 과학교육의 부감점에 따른 비형식적 과학교육 매체로서의 과학보도 수용 태도 연구

박승재, 유준희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.2 1999 pp.275-292

체계적 비유 수업을 받은 중학생의 전류 개념의 시간적 변화

김영민, 유준희, 박승재

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.1 1995 pp.17-26

Aspergillus nidulans내에서 Aspergillus awamori의 Glucoamylase 유전자 발현

김석준, 유준희, 정구홍

[Kisti 연계] 한국미생물학회 미생물학회지 Vol.31 No.2 1993 pp.136-140

외국대학교의 과학교육 박사학위 과정 예시

박종원, 유준희, 장병기, 박승재

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.9 No.2 1989 pp.109-133

한국잔디(Zoysia japonica Steud.)의 예초후 재생과정에 따른 이화적, 동화적 생화학변화에 관한 연구

장남기, 김형기, 유준희, 김용진, 임채성

[Kisti 연계] 한국잔디학회 Weed & Turfgrass Science Vol.1 No.1 1987 pp.56-68

한국잔디(Zoysia japonica Steud.)의 분지 발달양상과 광합성기관의 전자 현미경적 구조에 관한 연구

장남기, 김형기, 유준희, 김용진, 임채성

[Kisti 연계] 한국잔디학회 Weed & Turfgrass Science Vol.1 No.1 1987 pp.42-48

한국잔디(Zoysia japonica Steud.)에 있어서 Amylase와 Nitrate reductase 활성도의 계절적 변동에 관한 연구

장남기, 김형기, 유준희, 김용진, 임채성

[Kisti 연계] 한국잔디학회 Weed & Turfgrass Science Vol.1 No.1 1987 pp.69-74

직역에 관한 재고: 한일 번역에 나타난 동형한자어 ‘人間’의 문제를 중심으로

유준희

[NRF 연계] 이화여자대학교 통역번역연구소 T&I REVIEW Vol.10 No.2 2020.12 pp.91-110

커뮤니케이션 형태에 따른 자막번역전략의 차이—영화 <기생충>의 한일한영 자막의 비교 분석을 통하여

유준희

[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.23 No.1 2022.03 pp.193-223

인지 진단 이론을 활용한 중학교 2학년 옴의 법칙 형성 평가 결과 분석

민태호, 유준희

[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.17 No.4 2023.10 pp.453-470

스마트폰 어플리케이션을 활용한 전문심폐소생술 시뮬레이션 재학습이 간호사의 지식 및 교육 만족도에 미치는 효과

표미연, 김정연, 손주온, 이은숙, 김향숙, 김계옥, 박혜정, 김민주, 안기현, 양정란, 유준희, 김영아, 김효진, 최모나

[NRF 연계] 병원간호사회 임상간호연구 Vol.18 No.2 2012.08 pp.228-238

과학 고등학교 학생을 대상으로 한 DNA 재조합 기술 적용의 탐색

유준희, 김학현

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.4 2004.12 pp.370-380