코로나19 전후 사교육 참여 격차 실태 분석: 학교급별 차이를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.33 No.4 2023.12 pp.185-212
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여성시와 몸의 장소화 -나희덕, 김선우의 시를 중심으로-
[NRF 연계] 돈암어문학회 돈암어문학 Vol.43 2023.06 pp.89-120
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중학생의 진학준비와 부모 사회경제적 지위, 사회적 연결망, 교육열망, 진학정보 인지 수준 간 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.60 No.8 2022.12 pp.1-30
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코로나19를 전후한 고등학생 수학 성취도 변화: 실태 및 영향요인
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.25 No.4 2022.11 pp.63-88
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[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.80 No.80 2022.07 pp.183-212
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잠재프로파일 분석을 통한교원의 학교민주주의 실천 유형 분류
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.32 No.2 2022.06 pp.111-138
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[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.22 No.3 2021.12 pp.501-520
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정지용과 윤동주 시의 장소 비교 -일본에서의 창작시를 중심으로-
[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.72 2021.10 pp.367-398
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청소년의 주관적 계층의식과능력주의 신념의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.31 No.3 2021.09 pp.89-119
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학생의 인지적·정의적 성취에 대한 혁신학교의 영향-부산시 다행복학교 사례-
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.31 No.1 2021.03 pp.59-92
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시어의 탈장소와 사물성 - 김종삼과 김춘수의 시를 중심으로
[NRF 연계] 돈암어문학회 돈암어문학 Vol.38 2020.12 pp.241-270
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고등학생의 가정 및 학교 내 사회자본과 입시에서의 사회적 약자 우대에 대한 태도: 구조방정식 모형 분석
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.30 No.2 2020.06 pp.43-73
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.29 No.4 2019.12 pp.37-64
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9시 등교 정책이 청소년의 수면시간과 피로도에 끼친 영향
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.57 No.4 2019.12 pp.101-125
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입시에서의 사회적 약자 우대에 대한 한국인의 여론 지형 및 그 영향요인
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.6 2019.12 pp.5-28
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[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.72 No.72 2019.11 pp.369-394
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[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.23 No.4 2019.11 pp.69-100
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누가 캥거루족이 되는가 : 청년층의 경제적 자립 격차 분석
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.24 No.4 2018.12 pp.29-53
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