초등학교 조기입학 아동의 학교생활과 학교생활 적응도에 대한 부모와 교사의 인식 연구
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.153-181
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정신지체학생의 학교생활적응도에 대한 지능과 성격의 예측력 비교
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.13 No.1 2006.06 pp.159-178
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대리양육 조부모의 양육스트레스가 손자녀의 학교생활적응도에 미치는 영향: 양육태도와 외현화 문제행동의 매개효과
[NRF 연계] 경희대학교 사회과학연구원 사회과학연구 Vol.40 No.3 2014.12 pp.149-167
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동화를 활용한 사회성 향상 프로그램이 정서․행동장애 위험아동이 포함된 일반학급 초등학생의 학교생활적응도, 정서능력, 자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.29 No.2 2013.06 pp.93-119
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초등학교 조기입학 아동의 학교생활과 학교생활 적응도에 대한 부모와 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.5 2003.02 pp.153-181
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[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.5 No.2 2009.11 pp.135-160
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교사의 소통 유형에 따른 커뮤니케이션 만족, 학습 효과, 학교 생활 적응도의 차이에 관한 연구：음악 교육 현장을 대상으로
[NRF 연계] 동국대학교 사회과학연구원 사회과학연구 Vol.22 No.1 2015.03 pp.195-218
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