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초등학교 로봇컴퓨팅교육을 위한 교육내용체계의 성취기준에 관한 연구 KCI 등재

김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제1호 2017.02 pp.97-104

피지컬 컴퓨팅 교육에서 과학적 탐구 태도에 대한 과학경험, 교육지원, 학습몰입의 예측력 규명 KCI 등재

강명희, 장지은, 윤성혜

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제1호 2017.02 pp.41-55

컴퓨팅 사고력 향상을 위한 초등 피지컬 컴퓨팅 교육과정 개발 KCI 등재

김재휘, 김동호

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제1호 2016.02 pp.69-82

국제 바칼로레아 초등교육 프로그램 기반 인공지능 교육이 컴퓨팅 사고력에 미치는 영향 KCI 등재

김봄솔, 고은정, 문우종, 김종훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제5호 2023.10 pp.489-499

SW 교육에서의 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 개발 중심 모형의 설계 및 효과 KCI 등재

전수진

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제6호 2017.12 pp.619-627

피지컬 컴퓨팅 교육을 통해 교사가 지각한 기회 및 도전요소 KCI 등재

최형신, 이상민, 이정화, 우창문

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제3호 2016.06 pp.235-242

AIoT 피지컬 컴퓨팅 교육을 위한 파이썬 블록 프로그래밍 모듈 설계

이세훈, 김수민, 김영호

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.1 2022.03 pp.21-29

AI 메이커 코딩 교육이 컴퓨팅 사고력 향상에 미치는 영향 분석 KCI 등재

이재호, 김대현, 이승훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.779-790

초등학교에서 피지컬 컴퓨팅 교육을 위한 마이크로비트 활용하기

권정민, 전석주

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.207-212

계산과학분야의 고성능컴퓨팅 교육 개선을 위한 탐색적 연구 KCI 등재

윤희준, 안성진

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제12호 2018.12 pp.21-31

마이크로비트 기반의 창의 컴퓨팅 교육 프로그램 개발 KCI 등재

구덕회, 우석준

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제2호 2018.04 pp.231-238

예비교사를 위한 온라인 피지컬 컴퓨팅 교육과정 개발과 적용 KCI 등재

김태령, 한선관

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제4호 2021.08 pp.621-632

초등학교 저학년을 위한 피지컬컴퓨팅 교육프로그램 개발-터틀 로봇을 활용한 PACS 프로그램

이용호, 문외식

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.1-9

컴퓨터 및 정보 리터러시 관점에서의 피지컬 컴퓨팅 교육 교재 분석 KCI 등재

정하나, 전영석

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제4호 2018.08 pp.473-489

전통 민속놀이를 이용한 초등학교 언플러그드 컴퓨팅 교육-윷놀이를 중심으로 KCI 등재

김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제6호 2019.12 pp.621-628

정보과 교육과정에서 컴퓨팅사고력과 연계한 디지털소양 교육과정 프레임워크 개발 KCI 등재

신수범, 김철, 박남제, 김갑수, 성영훈, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제1호 2017.02 pp.115-126

초등 KAIE 컴퓨팅 시스템 교육과정 개발을 위한 교육내용 탐색 KCI 등재

성영훈, 박남제

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제6호 2017.12 pp.701-710

SW 교육 학습자의 인식 분석을 통한 컴퓨팅 사고력 교육 개선 방안에 관한 연구 KCI 등재

신좌철, 김영태

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제3호 2023.03 pp.195-202

초등학교 SW교육에서 동료 프로그래밍 교육 방법이 컴퓨팅 사고력과 창의성 신장에 미치는 효과 분석 KCI 등재

서영호, 염미령, 김종훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제3호 2016.06 pp.219-234

KAIE 컴퓨팅시스템 교육과정에 대한 초등교사 인식 분석 KCI 등재

성영훈, 박남제

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제1호 2018.02 pp.131-140