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지역학습과 학습자의 지역의식 변화에 관한 연구 - 일본의 미야자키 초등학교 사례 분석을 중심으로 -
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제18집 제1호 2006.03 pp.26-46
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일본에 있어서 종합적인 학습시간과 사회과교육의 연대 가능성
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.43 No.1 2004.03 pp.197-225
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