남·북한 사회문화적 통합을 위한 상호문화교육 방안 연구 - 북한이탈주민과 선주민을 대상으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제1호 2020.02 pp.105-128
6,100원
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북한이탈주민의 유튜브 방송에 나타난 비언어 커뮤니케이션 환경 연구 : 1인 논평 채널을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제5호 2023.09 pp.109-131
6,000원
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북한이탈주민의 담화 전략 특성 연구 : 윤설미TV 유튜브 방송 담화를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제1호 2023.01 pp.215-236
5,800원
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남·북한 사회문화적 통합을 위한 상호문화교육 방안 연구 - 북한이탈주민과 선주민을 대상으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제1호 2020.02 pp.105-128
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북한이탈주민의 유튜브 채널 <정성산TV>의 인기 요인 분석 : 담화 전략을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제6호 2024.11 pp.137-156
5,500원
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북한이탈주민의 담화 전략 특성 연구 : 윤설미TV 유튜브 방송 담화를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제1호 2023.01 pp.215-236
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북한이탈주민 1인 논평 유튜브 채널에 나타난 비언어 의사소통 연구 - <정성산TV>를 중심으로 -
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제25권 제4호 2024.11 pp.353-376
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북한이탈주민의 유튜브 채널 <정성산TV>의 인기 요인 분석 : 담화 전략을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제6호 2024.11 pp.137-156
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공식 자막과 팬 자막에 나타난 관용 표현 번역 양상 비교 : 한국 드라마 <태양의 후예>의 중국어 번역을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제1호 2024.01 pp.507-530
6,100원
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공식 자막과 팬 자막에 나타난 관용 표현 번역 양상 비교 : 한국 드라마 <태양의 후예>의 중국어 번역을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제1호 2024.01 pp.507-530
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북한이탈주민의 유튜브 방송에 나타난 비언어 커뮤니케이션 환경 연구 : 1인 논평 채널을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제5호 2023.09 pp.109-131
6,000원
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유학생 대상 K-뷰티 마이크로전공 교육과정 설계를 위한 기초 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제6호 2022.11 pp.165-195
7,200원
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유학생 대상 K-뷰티 마이크로전공 교육과정 설계를 위한 기초 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제6호 2022.11 pp.165-195
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일본어권 한국어 학습자의 맞장구 표현 사용 양상에 대한 사례 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.423-448
6,400원
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일본어권 한국어 학습자의 맞장구 표현 사용 양상에 대한 사례 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.423-448
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내 ‧ 외국인 학생의 지역사회 연계형 수업에 관한 소고
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제5호 2020.11 pp.83-102
5,500원
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내 ‧ 외국인 학생의 지역사회 연계형 수업에 관한 소고
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제5호 2020.11 pp.83-102
5,500원
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아랍어·한국어 학습자의 문화 간 의사소통능력 신장을 위한 문화교육 내용 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제3호 2019.08 pp.205-229
6,300원
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북한 이탈 주민의 한국 사회 적응을 위한 한국 문화 교육 방안 연구
[국립국어원 연계] 국립국어원 새국어생활 Vol.29 No.1 2019.03 pp.35-50
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
델파이 조사를 통한 다문화 동료상담자 양성과정 교육내용 연구
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.17 2024.07 pp.63-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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