뇌 기반 진화적 접근법을 적용한 초등학교 학생의 과학 자유탐구에서 인지적 영역 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.33 No.4 2014 pp.773-783
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주말 체육교실 참가 중학생의 주관적 행복감과 인지적 자유감이 일탈행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.53 No.4 2014.12 pp.659-671
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[NRF 연계] 계명대학교 여성학연구소 젠더와 문화 Vol.4 No.2 2011.12 pp.71-108
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유치원 자유선택활동시간의 인지적 유아-유아 상호작용 -쌓기놀이영역과 역할놀이영역을 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.1 2019.02 pp.375-402
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유아의 사회지능에 따른 인지적 행동과 정의적 행동 차이 분석:자유선택활동과 이야기나누기를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.3 2010.06 pp.263-286
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자유놀이 및 집단활동 상황에 따른 유아의 인지적 행동과 정의적 행동
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.5 No.2 2010.10 pp.73-90
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자유학기제 운영에 따른 교육성과 변화 분석 - 진로성숙도, 인지적·정의적·사회적 핵심역량,학교만족도를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.101-121
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