집단미술치료가 저소득층 아동의 긍정적 자기상 형성에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제15권 제2호 통권 제25권 2015.11 pp.17-35
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이규보 『개원천보영사시』에서 보이는 ‘飜案’의 기법과 ‘新意’와의 연관성에 대하여
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제31집 2020.08 pp.43-71
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어머니의 양육 스트레스와 유아 자기조절력의 관계에서 어머니 정서표현성의 병렬이중매개효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제26권 제3호 2025.08 pp.603-630
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구성주의 훈육을 위한 유아교사 교육프로그램 개발 및 적용
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제26권 제1호 2025.02 pp.393-426
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놀이중심 학습상담 프로그램이 초등학교 저학년 학습부진 아동의 학업적 자기효능감 증진에 미치는 효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제25권 제3호 2024.09 pp.633-663
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어머니의 양육스트레스와 부모소진과의 관계에서 양육효능감의 매개효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제25권 제1호 2024.02 pp.471-490
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유아의 자기조절력과 스마트폰 과의존과의 관계에서 어머니 양육태도의 매개효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제24권 제3호 2023.09 pp.553-580
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유아교사의 문제행동지도 효능감에 따른 유아의 문제행동 및 사회적 능력
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제23권 제3호 2022.08 pp.167-200
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직장 내 사회적 지지와 유아교사의 회복탄력성이 문제행동지도 효능감에 미치는 영향
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제23권 제1호 2022.02 pp.563-587
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유치원교사의 직무스트레스와 정신건강의 관계에서 직무스트레스 대처전략의 매개 효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제2호 2021.05 pp.399-422
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유아의 교육기관 적응에 대한 유아 자기조절력과 부모의 긍정적 양육태도 및 교사-유아 상호작용의 상대적 영향력
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제1호 2021.02 pp.499-524
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