“소금이 가르치는 기하학”의 내심, 외심 및 원뿔곡선에 대한 GSP를 활용한 재조명
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제2권 3호 2010.12 pp.1-16
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원뿔곡선을 이용한 중세 이슬람의 일반각의 3등분문제의 재조명과 시각화
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.35 No.2 2019 pp.141-161
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원뿔곡선에 관한 Apollonius의 Symptoms 재조명과 시각화
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.52 No.1 2013 pp.83-95
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.25 No.4 2012 pp.83-99
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.15 No.1 2002 pp.69-82
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.12 2001 pp.479-488
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Biot의 원뿔곡선에 관한 conjecture의 재해석
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.36 No.4 2020 pp.455-474
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.46 No.3 2007 pp.331-349
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통합형 수리논술 지도 사례 - 구체물과 공학적 도구를 활용한 원뿔곡선 수업 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.4 2013 pp.567-580
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고등학생의 원뿔곡선 작도기 과제 해결에서 나타난 관찰과 추론의 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.10 2021.05 pp.837-852
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“소금이 가르치는 기하학”의 내심, 외심 및 원뿔곡선에 대한GSP를 활용한 재조명
[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.2 No.3 2010.12 pp.1-16
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