예술작품 분석에 대한 이론적 고찰 - 프로이트의 예술심리학적 접근과 마르크스의 예술사회학적 접근을 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제3권 제1호 통권 제3권 2003.05 pp.221-236
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긍정심리학에 기초한 집단예술치료와 집단상담치료 비교연구 - 초등학생의 자아존중감, 학교적응, 정서를 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제16권 제2호 통권 제27권 2016.11 pp.17-32
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예술치료와 샤머니즘에 대한 분석심리학적 관계 연구 - 춤, 동작 중심으로
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제6권 제1호 통권 11호 2010.04 pp.81-102
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정신분석 심리학의 도교사상과 예술치료의 미래 발전 트렌드
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.2 2023.03 pp.437-444
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분석심리학적 관점에서 본 민화의 상징적 의미와 예술치료적 가치 탐색 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제4호 통권 29호 2014.12 pp.121-144
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게슈탈트 미술치료의 이론연구 - 루돌프 아른하임의 예술 심리학을 중심으로 -
대한임상미술치료학회 임상미술치료학연구 Vol.3 No.1 2008.05 pp.37-47
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[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.23 No.2 2004.12 pp.65-86
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[NRF 연계] 한국슬라브·유라시아학회 슬라브학보 Vol.21 No.1 2006.03 pp.171-198
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심미적 정서와 도덕교육 - 비고츠키 예술심리학을 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.33 2010.08 pp.285-310
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학습자의 심미적 정서 유발을 위한 교사의 역할 - 비고츠키(Vygotsky) 예술심리학을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.74 2022.10 pp.77-99
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이미지 문명 시대와 미술 이미지의 힘 : 예술 심리학 관점으로 본 미술의 교육적 역할
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.41 No.3 2003.09 pp.93-115
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.6 No.4 2011.12 pp.1-24
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이야기심리학 기반의 통합예술심리치료 프로그램 적용 사례연구: 가족 갈등으로 우울을 경험한 중년여성의 단일 사례
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.3523-3538
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이야기 심리학 기반의 통합예술심리치료 프로그램을 경험한 신혼기 부부상담에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.2119-2132
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역(易)의 육십사괘(六十四卦) 상징과 분석 심리학의 무의식에 드러나는 예술
[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.117 2019.12 pp.89-117
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