[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.47 No.5 2009 pp.1-11
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.4 2022.12 pp.81-110
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[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.2 2022.06 pp.17-47
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[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.60 No.3 2021.09 pp.141-163
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[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.58 No.1 2019.03 pp.285-325
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장애유아에 대한 예비유아교사 주관적 태도연구: Q-방법론의 적용
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.1 2013.02 pp.375-402
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.17 No.2 2011.12 pp.7-35
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창의성 증진 교육ㆍ문화 프로그램이 저소득층 아동의 창의성 및 자아존중감과 신체적 자기효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.3 2011.08 pp.33-50
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