‘재일문학’의 선택과 배제 - 1981년~2006년 일본 중학교 국어교과서를 중심으로 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제47집 2018.11 pp.95-113
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일본 고등학교 국어교과서 『다듬이질 하는 여인』의 게재와 배제 - 1989년 ‘학습지도요령’과 게재 출판사 비교를 통해 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제50집 2020.05 pp.173-190
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요시모토 바나나 『키친』과 김영하 『오빠가 돌아왔다』 비교 연구- 소설구성 3요소를 중심으로 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제45집 2017.11 pp.169-188
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오시로 다쓰히로 『소설 류큐처분』과 ‘공문서’ ― 근대국가 형성과정에 보이는 폭력을 중심으로 ―
동국대학교 일본학연구소 일본학 제43집 2016.11 pp.161-182
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楊逸『시간이 스며드는 아침(時が滲む朝)』을 통해본 재일중국인문학의 가능성
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.88 No.2 2014.02 pp.111-133
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[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.73 No.2 2010.05 pp.221-238
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사실의 배제, 허구적 재현-이민진 "파친코"에 드러난 문제점을 중심으로
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.89 2024.01 pp.221-239
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이토 준『흑남풍의 바다』의 ‘흑남풍’의 의미와 인물관계
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.96 2023.02 pp.183-201
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시각의 정치로 본 일본 교과서: 도쿄서적 중학교 일반사회교과서 5장 국제정치단원 화보의 안면성
[NRF 연계] 한양대학교 평화연구소 문화와 정치 Vol.9 No.4 2022.12 pp.197-232
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한·일 역사소설로 변주된 존재 사야가·김충선 : 고사카 지로『바다의 가야금』과 이주호『역랑』을 중심으로
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.96 2022.11 pp.83-100
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허구와 사실, 말살과 부활의 교차점으로서 ‘사야가·김충선’ : 에미야 다카유키『사야가 의에 산 항왜 장수』를 중심으로
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.91 2021.08 pp.119-135
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