한일 모국어 화자가 갖는 [먹다]와 [食べる]의 인지적 동이성
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 3.11 이후 10년과 일본의 변화 2021.08 pp.228-237
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베트남인 한국어 학습자들의 모국어 전이 예측 가능성 연구 - 베트남어 ‘ăn’과 한국어 ‘먹다’를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제2호 2020.08 pp.29-46
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한국어 ‘먹다’, 중국어 ‘吃’, 일본어 ‘食べる’의 어휘유형론적 양상과 요인
[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.76 2022.06 pp.1-26
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[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.35 2015.05 pp.233-258
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.9 No.2 2013.08 pp.1-19
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한국어 '먹다'와 중국어 '吃(chi)'의 의미 확장 비교
[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.51 No.51 2011.08 pp.29-61
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동사 ‘먹다’를 통해 살펴본 한국어 고급 학습자의 다의 관계 인식 양상 연구
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.41 2011.08 pp.311-338
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[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.139 2023.04 pp.41-65
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한국어 ‘먹다’와 미얀마어 ‘စားသည္[sa: ti]’의 의미 대조 연구
[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.82 No.1 2021.03 pp.189-225
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한국어 ‘먹다’와 베트남어 ‘ăn’의 의미 용법 비교: 격과 의미역 구조를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.29 2013.02 pp.309-352
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한국어 ‘먹다’의 다양한 기능과 의미 교수·학습 방안 연구
[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.30 2012.04 pp.297-325
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