국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 학습자를 위한 한국문화교육의 현재와 미래 2020.10 pp.266-276
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대화주의적 관점에서의 동료 피드백을 활용한 글쓰기 수정 방법과 의의
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제18권 제1호 2017.02 pp.547-575
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미하일 바흐찐의 대화주의에 대한 상호문화신학적 해석과 적용
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제2호 2025.03 pp.227-245
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미하일 바흐찐의 대화주의에 대한 상호문화신학적 해석과 적용
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제2호 2025.03 pp.227-245
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‘참여(engagement)’ 표지의 영한 번역 연구 - <월스트리트 저널>의 오피니언 번역 사례를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제19권 2호 2015.05 pp.183-202
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소셜 네트워크 게임(Social Network Games)의 사회적 플레이에 관한 연구
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제24권 제1호 2011.03 pp.21-33
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바흐친의 대화주의 이론에 대한 탐색적 고찰 - 한국어 학습자 정체성 연구와 관련하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.239-275
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이장욱 소설에 나타난 영화적 글쓰기와 대화주의 연구 — 『천국보다 낯선』을 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제20권 제1호 통권51호 2021.04 pp.87-113
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오규원 시의 공간의식 - '사이'와 '허공'을 중심으로-
한국문예창작학회 한국문예창작 제3권 제2호 통권6호 2004.12 pp.209-222
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[Kisti 연계] 배재대학교 자연과학연구소 自然 科學 論文集 : 배재대학 첨단과학연구소 Vol.8 No.2 1996 pp.199-224
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