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철학과의 교직과정 설치 운영은 고교철학의 선행 조건이다 외

한국철학교육학회 철학교육연구 제4권 제10호 1988.04 pp.73-75

19개 대학교 철학과에 대한 교직과정 설치 승인

한국철학교육학회 철학교육연구 제4권 제11호 1988.07 p.153

일반대학 학생들의 교직과정 이수 동기 및 과정에 관한 질적 사례 연구 KCI 등재후보

김병찬

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제20권 제2호 2003.08 pp.23-53

도덕ㆍ윤리교육 관련학과 논쟁과 정상적인 교과과정ㆍ교직과정의 탐색 - 윤리교육과와 철학과의 문제제기를 중심으로 -

최용성

한국윤리교육학회 윤리교육연구 창간호 2001.02 pp.25-44

교직과정이수 간호대학생의 보건교사에 대한 인식 및 역할기대 분석 KCI 등재

안장자, 김병주

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제29권 제3호 2012.09 pp.221-246

교직과정 이수중인대학생이 생각하는 바람직한 교사상의 탐색 KCI 등재

이윤식, 김인정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제25권 제3호 2008.11 pp.303-323

대학교 교직과정에서 현장 중심 수업 운영 방향 탐색 : K 대학 사례를 중심으로 KCI 등재

윤옥한

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제4호 2021.12 pp.105-122

교육개혁과 교직과정의 발전과제

윤종건, 김송일, 배호순

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제15권 제1호 1998.06 pp.120-145

중등예비교사의 교직과정 이수 동기에 대한 탐색 : 기대-가치이론을 중심으로 KCI 등재

강경리

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제4호 2020.12 pp.283-312

초등학교 초임교사의 초기 6개월간의 교직 적응 과정 연구 : 내러티브적 접근

권미숙

초등교육학회 초등교육학연구 제10권 제2호 2003.12 pp.23-48

[주제발표 2] 한국 교사양성과정에서 교직과목 교육에 대한 성찰과 미래 방향

오원근, 김평국, 임연기

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국 교사양성교육 교육과정에 대한 성찰과 미래 방향 탐색 2013.05 pp.71-110

교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향

김명수

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 55차 학술대회자료집 2009.06 pp.2-33

초등 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향 KCI 등재

박종필

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제3호 2009.08 pp.393-415

유아 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향

김희태, 김낙흥

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 55차 학술대회자료집 2009.06 pp.36-69

중등 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향

양성관, 김병찬

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 55차 학술대회자료집 2009.06 pp.100-139

초등 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향

박종필, 김용

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 55차 학술대회자료집 2009.06 pp.72-107

특수 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향

김호연, 유재연

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 55차 학술대회자료집 2009.06 pp.152-202

사범대학 교직 교육과정 개선을 위한 근거이론적 탐구 KCI 등재

이도영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제2호 2020.06 pp.79-105

지체장애학생을 지도하는 시각장애 특수교사의 교직 수행 과정에서의 도전과 지원 요구 KCI 등재

유장군, 최현석

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제3호 2024.09 pp.713-740

교대생의 교직 동기 변화 과정에 관한 질적 사례 연구 KCI 등재

김병찬

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제22권 제1호 2005.04 pp.199-224