선문답(禪問答)을 통해 본 선사(禪師)들의 심신관(心身觀)과 그 체육철학적 함의
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.108 2023.06 pp.35-56
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선문답(禪問答)에 대한 교육현상학적 이해-‘범례적 이해’와의 유사성과 차이점을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 2006.06 pp.135-153
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선(禪)과 선문답(禪問答)이 교실 상담과 만났다가 헤어지는 이유
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 2006.10 pp.155-173
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산파법(産婆法) 대 선문답(禪問答)：교육적 대화의 일치와 불일치
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.30 No.2 2003.08 pp.5-28
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[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.14 2002.06 pp.123-142
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깨달음과 치유를 위한 문답법 －삿상(Satsang)과 선문답－
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.39 2012.07 pp.131-154
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선문답의 현대적 활용 -Non-Dual Therapy의 탐구기법을 중심으로-
[NRF 연계] 사단법인한국교수불자연합회 한국교수불자연합학회지 Vol.27 No.1 2021.04 pp.125-150
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[NRF 연계] 한국불교선리연구원 선문화연구 Vol.29 2020.12 pp.121-160
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인공지능 챗봇에 대한 선문답 알고리즘의 데이터 ‒ 심리치료 상담챗봇을 중심으로 ‒
[NRF 연계] 한국불교학회 한국불교학 Vol.84 2017.12 pp.39-70
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『용성선사어록』 「선문강화」의 선문답과 저어(著語)의 특징 고찰
[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.28 2016.12 pp.321-343
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.51-66
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선문답의 교육적 생명력 - 줄탁동시(啐啄同時)를 중심으로 -
[NRF 연계] 사단법인한국교수불자연합회 한국교수불자연합학회지 Vol.16 No.1 2010.06 pp.99-116
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