성인 여성을 위한 예방적 선불교 명상 프로그램의 효과 - 심리적 안녕감과 자기자비를 중심으로-
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.22 2023.12 pp.395-421
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외국어로서의 한국어 수업 자가 평가 도구 개발 연구 —미국의 한글 학교를 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.46 2013.04 pp.505-534
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학습자 중심 수업에서의 대학생의 학업적 자기효능감과 고차적 사고, 문제해결역량의 관련성 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.6 2021.12 pp.2317-2332
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학습자중심수업을 통한 ‘좋은 수업’의 방향성 탐구 ― 학습만족도와 자기성찰에 근거하여 ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.62 2023.02 pp.81-97
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빈곤의 세대간 이전 과정에 관한 생애사 연구: 30~40대 자활사업 참여자를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지정책학회 사회복지정책 Vol.40 No.2 2013.06 pp.89-121
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리더십 독서프로그램이 유아의 자아존중감과 친사회적 행동 및 공격성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.61 2010.04 pp.133-152
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인간 사회와 환경' 교실 수업에서의 학제적 접근-'지역화와 지방 자치' 단원을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.41 No.2 2002.06 pp.1-36
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육바라밀에 기초한 동화 이야기나누기 활동이 유아의 도덕적 판단력과 자기조절력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.48 2015.07 pp.145-169
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정신장애인 자녀를 둔 부모의 돌봄 경험에 대한 개념도 연구: B 클럽하우스 가족 자조모임 참여자 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 Vol.14 No.1 2023.04 pp.5-32
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